5月31日2019
这不是太晚了，成为一个改变游戏规则与应于6月7日的一周教育应用的挑战。
改变游戏规则的挑战汇集了来自公立学校的16支球队新南威尔士州 - 8名来自小学和8名来自二级 - 悉尼期间教育周8月接受了为期三天的密集设计思想研讨会。
改变游戏规则研讨会，于30日开始8月6日，包括在使用的设计思想作为一种教学方法及其对学校的规划申请教师培训。
它也包括一个团体赛，其中学校将从产业界和学术界专家的指导下开展工作，制定一个解决今年的关键的问题：我们如何人性化技术？
教育部长马克·斯科特的部门鼓励学生和教师获取事件的背后，因为它突出了批判性思维的学生需要在将来开发成功。
“改变游戏规则的挑战是一个令人兴奋的举措，帮助教育，并告知我们的学生和教师就如何设计思想进课堂的解决问题的方法整合，”斯科特先生说。
“它包含了21ST 世纪技能我们的学生需要在一个全球化的世界中茁壮成长，如协作，创造性思维和沟通。
“这是参与讨论和解决现实世界的问题，这将影响他们将来的生活对我们的各级学生一个极好的机会。我鼓励每所学校参与进来。”
挑战的目的是使特别是在发展中国家，如批判性思维，协作，创新，沟通和解决问题的能力，一般的区域较强的学习和教学连接到新南威尔士州教学大纲。
挑战还为教师提供了一个机会，有机会接触到了设计思维过程，包括教师资源来介绍这个创意的解决问题的方法，进课堂。
入围者将依据，展示了各地的科技人源的问题，你的团队的愿景一个60秒的视频中选择。
有关更多信息，电子邮件 edweek@det.nsw.edu.au 或访问 改变游戏规则的挑战页.