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“我们的目标是高”

电话02 4943 3044

电子邮件kotara-h.school@det.nsw.edu.au

支持教师

专家支持类

澳门银河官网 有三个专业支持类:

  • 自闭症
  • 听力
  • 多类别

自闭症支持类 - 为学生自闭症谱系障碍。该班有7个学生一个最大的招生。

听力支持 - 为学生谁是失聪或有听力障碍。班里有9个学生一个最大的招生。

多分类支持类 - 谁拥有高支持需求相似温和的学生。学生可以有一个或一个以上的残疾类型,包括:自闭症,情绪障碍,中度至严重智障或身体残疾。班里有一个最大的10名学生,但学生被评为在“必须的因素”和班级规模可能更小。

每个支持类是由一个特殊的教育受过训练的教师和学校的学习支持人员的支持。

每个支持类提供了许多科目,包括经常和生活技能的成果,以满足广泛的技能和同学在我们班的能力。科目,如英语,数学,历史,地理,科学和健康教家里的房间与他们的特教老师。专业教师,如技术,体育与科学教我们的专科教室的学生。

一些学生被整合在主流班级在自己擅长或者有特殊的兴趣,如视觉艺术,食品技术,金属加工,工程,多媒体,木材和热情好客的主题。 澳门银河官网是支持类的包容性的设置和学生参加全校和年级组的活动与他们的同龄人,包括组件,体育嘉年华,远足和野营。

澳门银河官网教师支持使用本地和扩展社区的资源,为我们的社区接入方案,以支持每个学生的社交能力和功能行为的发展,在社区。以社区为基础的指令是指定期计划的方案,这发生在社区环境质量达到学生的学习成果。社区获得教育项目集中在成年人生活中需要学生能力的发展。

学生还参加了一系列的课外特殊教育活动,如体育竞赛,每年的狮子会聋人营和猎人谷签约的合唱团。

每个学生都有一个个性化的学习和支持计划,以学生为中心,侧重于在各个领域的目标设定。个性化学习和支持计划,通过与学生,家长/照顾者,学校辅导员和其他相关专业人士协作课程规划会议制定。那么学生的计划和目标被嵌入到我们的课程和教学,在国内外享有很高的教室。

我们的支持教师专业包括教学区和一个平静的感觉房间。支持的教室都装有空调,并与投影机和交互式屏幕,一类集笔记本电脑/平板电脑,双大小的桌子,大范围的读写能力和计算资源,运动器材和感官的工具,以减少焦虑的资源充足。我们的教学人员专注于提高学生成绩在识字,算术和总成绩通过的能力明确教学,学习习惯和技能,这将培养学生的生活和工作作为全球公民。

 支持类的展示位置

用于放置应用程序是通过该访问请求处理。访问请求通常是由学校的学习和支持团队在当地公立学校的安排,但也可以通过当地教育服务队组织,如果一个孩子尚未登记。团队可以在131 536联系,并呼吁可以从任何地方新南威尔士州进行。

学生通过配置面板工艺提供招生专家支持类的正规学校。学生的资格是通过部门的残疾标准,以及作为一个地方在适当的专家支持类的可用性。

学习和辅导教师(最后)

学习和辅导老师(最后)为学生提供在普通班,小团体或个人的支持额外的学习和支持,需要专业协助。学习和老师的支持协同工作与任课老师来支持学习,并确定学生的教育需求。

最后是负责规划,实施,监测和评估计划,以确保学生学习有困难的访问以及建立教师的能力,以支持学生提供多元化的学习需求。学生被诊断为学习障碍具有标识他们的学习需求和这些需求将如何得到解决个性化的学习和支持计划。